完美真人探索建立现地教学长效机制
发布时间:2024-01-13 22:24:48

  完美真人“走进战位,才知道学得怎么样;靠近战场,才明白知识如何用……”元旦前夕,空军指挥学院遴选一批任课教员,带领学员分赴一线部队和科研单位开展现地教学。走进现地教学课堂,正在该院参加中级指挥培训的学员张海龙兴奋地说:“从校园谈兵走向战场练兵,这样的教学战味十足!”

  该院领导告诉记者,他们着眼中级指挥教育培训任务实际,结合课程内容和学员岗位专业特点,组织学员分赴实战导向鲜明、专业特色突出的一线部队和科研单位开展现地教学,帮助学员将所学知识与部队战训实践紧密衔接,为更好地适应未来作战任务需求打下坚实基础。

  “战场需求是科技创新的‘风向标’,科技运用是战斗力生成的‘助推器’。”该院领导介绍,他们紧盯高科技发展前沿课题,探索建立与实战相一致的教学长效机制,校准院校教学的研战靶心,着力提升教学针对性和实战实用性。

  “跳!”在空军某训练基地海上救生训练中心,前来参观见学的伞训学员与搜救官兵共同开展海上救生训练。面对复杂“海况”,参训学员沉着冷静、默契配合,成功救起“落海”飞行员。

  “借助不同单位的优质训练资源,可有效帮助学员找准差距不足、拓展思维眼界,提升他们研战谋战能力。”该院参与现场组训的干部介绍,参训学员都是各部队备战打仗和安全管理的骨干力量,学院大力推动不同兵种、不同单位、不同系统的学员在教学实践中互学互鉴,教学质效大幅提升。

  在某基地作战指挥中心,该院教员要求参训学员针对备战打仗中遇到的难点、堵点、瘀点展开“头脑风暴”,研究思路对策。“这种紧贴实战的教学方式,真正做到了让科技赋能学习力、助推战斗力。”翻开笔记,参训学员朴振国告诉记者,课堂上讲授的红外应用、舰船设计、遥感测控等高技术科研成果,让大家大开眼界、收获满满。

  为更好地促进学用转化,该院还将现地教学活动涉及的高科技知识融入后期战术推演,进一步提升学员综合能力。现地教学结束后完美真人,带队任课教员组织全体学员,系统梳理汇总教学活动中遇到的突出问题,集思广益探寻改进教学方式、提升教学质效的方法路子。参训学员、航空兵某旅一名干部表示:“我要把参观见学的收获带回部队,在实战化训练中狠抓学习成果转化,提升部队战斗力!”

  该院领导介绍,为进一步提升科技力对战斗力的贡献率,他们牢固树立“科技是核心战斗力”理念,在中级指挥教育教学大纲基础上,紧盯科技发展前沿推进课程体系改造;以真实战场环境为背景,结合任务需求灵活设置现地教学场所、调整教学设计;组织教员深入演训一线研战带教,推动形成集“课堂教学、现地见学、实践研学”于一体的向战育人新格局。(郭少雄 陈 冉 本报记者 李建文)

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