完美真人临汾网评:乡土资源是农村教育的优势
发布时间:2023-12-18 16:56:36

  完美真人曾几何时,农村学校由于硬件设施及师资力量有限,课程不能开全开足,教育教学质量偏低,导致生源流失严重,许多孩子到城市上学。可喜的是,随着国家义务教育优质均衡政策的实施,农村学校的硬件设施大大改善,师资力量显著增强,在家门口上学成为越来越多农村家庭的选择。那一所所乡村学校,建得美丽又温馨完美真人,如同花园一般,又如同一座座童话城堡。在学校少年宫里,孩子们或写或画、或唱或跳,非遗项目也走进校园,“老玩意”焕发出新光彩。“既然是农村学校,就要充分利用乡土资源优势,办出自己的特色”,这是校长们说得最多的一句话。

  众所周知,教育的外延与生活的外延对等,生活即教育、社会即学校。农村学校最大的优势是乡土资源,而这恰恰是城市学校无可比拟的。农村学校置于绿水青山之间,学生可以自由呼吸新鲜的空气,享受田野的芬芳,探访自然的奥秘,感受乡土的气息。这样的生活环境,为学校设置劳动课、生物课等各类课程提供了最直观、最真切、最生动的素材。例如,有的学校推出了蔬菜种植园课程,孩子们从蔬菜秧苗的挑选、种植、养护、施肥一步步做起,直至收获,孩子们吃上了自己种下的各类蔬菜,内心的成就感和喜悦感无法比拟。他们切实学到了科学文化知识,增强了生存实践能力,同时更加热爱大自然,这样的教育和收获,远不是城市孩子所能感受到的。 除此以外,还有的学校开设了园艺小组、动物小组、机械化小组等,通过一系列小型集体劳动,在开展劳动教育的同时为学生提供了丰富的智力生活,尽可能地发展每一个学生的才能和爱好,为每一个学生找准发展的方向与目标。还有的学校推出了“我是小小非遗传承人”活动,孩子们跳起了流传于当地的河蚌舞、敲起了极具民俗的花鼓、成立起戏曲社团等,了解并加入非物质文化遗产保护传承行列中来,守护民族精神家园,助力乡村文化振兴。这样的教育无疑就是真正的素质教育。

  乡土资源是农村最宝贵的财富,也是农村学校开展劳动教育、德育教育等的宝贵资源, 所以农村学校要结合实际,充分挖掘乡土资源,打造校本课程,丰富教育活动形式,让学生在生活中获得体验,得到成长发展,这才是真正的校本特色。(郭璞)